小学班主任工作的基本内容：

1、对学生进行品德教育。这是班主任的主要任务，也是班主任工作的重点。

2、教育学生努力学习，完成学习任务。这是班主任的经常性工作。

3、指导学生课余生活，关心学生身体健康。课外校外教育是培养学生全面发展的重要途径，班主任应该重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益身心健康的各种活动，经常关心、了解活动的开展情况。

4、组织学生参加劳动和其他社会活动。教育与劳动相结合是培养全面发展的新人、实现我国教育目的的基本途径。

5、做好家长工作，争取社会各有关方面的配合。班主任是学校与家庭之间联系的纽带。

1、杨旭的周日。下午四点你到我办公室找我，轻轻的敲门声，特别的有礼貌，你说下周一卫生检查，你说灯管一定要擦，你回到班级有序组织，四点到六点你协助打扫班级卫生。五点到六点整整一个小时，你坐在讲台旁一根一根摆放粉笔，你说这样摆放颜色整齐又美观。我也有私心，我也在讲台一直坐着，没舍得你离开。都说陪伴是最长情的告白，想想都觉得心里温暖。

2、谢骁飏的微笑。感冒牙疼肚子疼，头晕难受滑膜炎。老师我需要请假，老师我从小就生病，以前跟你差不多胖 。月考前，你和幼儿园同学十一聚餐四天，平日里你和伊河路小学的他，偶尔迟到卖萌。大课间你们还做莫名其妙的拍手拍。好吧，你说你帅，你违背纪律你还觉得自己可爱。

3、尤记得，阳光少年的颁奖词，你大气磅礴挥毫写就。升旗仪式你为咱班写的赞歌，团结奋进，以清北为目标，向善向前的高一10班。你对班级的赞许认同，也是我们共同的心声。安静的时候，你甜美可爱。奋进的时候，你力能扛鼎。淑妍妹妹就是这么炫。

班主任工作的中心环节是组织和培养班集体，也是班主任工作的目的与结果。

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。